[vc_row][vc_column][vc_column_text]L’intero senso di una scena cambia a seconda del montaggio e dei suoni che sentiamo. Il potere comunicativo di un film editor e del sound designer è una grande responsabilità artistica oltre che tecnica. In RFA non insegniamo solo le tecniche di presa diretta e l’uso dei principali software di post-produzione audio e video quali Final Cut, Premiere, Avid e Pro Tools ma soprattutto il linguaggio cinematografico e narrativo per arrivare a trasmettere il messaggio della sceneggiatura. La teoria è supportata da una larga parte pratica di set che sfocia in esercitazioni didattiche a cadenza bimestrale, gestite sempre in gruppi di lavoro con turnazione di ruoli nel reparto per garantire di poter approcciare a tutti i ruoli del reparto in base anche alle proprie attitudini. Si approfondiscono tecniche artistiche per approcciare al montaggio e al confezionamento di corti, trailer, teaser e showreel, lavorando anche in sessioni di missaggio in studio professionale.

Sbocchi professionali

  • Montatore
  • Assistente al montaggio
  • Colorist
  • Fonico di Presa diretta
  • Montatore del suono e sound designer
  • Progettista culturale*
  • Critico d’arte*
  • Redattore*
  • Operatore museale*
*Solo a seguito del percorso Universitario DAMS[/vc_column_text][ultimate_spacer height=”30″ height_on_tabs=”15″ height_on_tabs_portrait=”15″ height_on_mob_landscape=”15″ height_on_mob=”15″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion shape=”square” color=”vista-blue” c_align=”center” active_section=”” collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Materie” tab_id=”1590504971631-7c3d24b9-525994bb-505d5776-6667″][vc_column_text]NB: Le materie contrassegnate dall’asterisco sono riservate ai soli iscritti del Percorso Universitario*[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text]

Primo anno

  • Propedeutico di avvio anno
  • Semiotica*
  • Storia dell’arte*
  • Musicologia applicata*
  • Sociologia dei beni culturali*
  • Media e culture visuali*
  • English for visual and performing arts*
  • Introduzione alla storia del costume*
  • Analisi del linguaggio cinematografico*
  • Storia del cinema
  • Unità filmiche con esercitazioni sul set: continuità, movimenti di macchina, videoarte e videoclip, dialoghi
  • Assistente al montaggio
  • Final cut
  • Premiere
  • Introduzione ad Avid
  • Pro Tools
  • Presa diretta
  • Color correction e DIT
  • Edizione
  • Assegnazione troupe produzioni didattiche
  • Analisi del materiale realizzato, sviluppo della post produzione
  • Visione collettiva degli elaborati
  • Sessioni autonome di sviluppo artistico e tecnico dei progetti (open time)
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Secondo anno

  • Letterature e culture di lingua inglese*
  • Culture teatrali e performative*
  • Patrimonio e museologia*
  • Storia e società dell’età moderna*
  • Psicologia dell’arte*
  • Insegnamenti a scelta dal Piano DAMS*
  • Storia del costume applicata
  • Analisi del linguaggio cinematografico
  • Storia del cinema
  • Generi con esercitazioni sul set: action-combat (in inglese), romantico-drama, noir-horror, cortometraggio didattico
  • Avid
  • Montaggio d’autore
  • Pro Tools e missaggio
  • Presa diretta
  • Color correction
  • After effects
  • Trailer e teaser
  • Sound design
  • Assegnazione troupe produzioni didattiche
  • Analisi del materiale realizzato, sviluppo della post produzione
  • Visione collettiva degli elaborati
  • Sessioni autonome di sviluppo artistico e tecnico dei progetti (open time)
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TERZO anno

  • Ordinamento e legislazione della cultura*
  • Management per le attività culturali*
  • Storia e società dell’età contemporanea*
  • Abilità informatiche per le arti*
  • Conoscenza della lingua straniera*
  • Insegnamenti a scelta dal Piano DAMS*
  • Stage e altre attività formative*
  • Musica per il film*
  • Giornalismo cinematografico*
  • Adattamento da romanzo a sceneggiatura*
  • Genere con esercitazione sul set: cortometraggio d’autore
  • Missaggio, rumoristica e doppiaggio in studio
  • Sell yourself: curriculum post Accademia
  • Sessione di presentazione e approvazione del progetto
  • Produzione dell’elaborato
  • Analisi in post produzione del materiale realizzato
  • Prova finale: Tesi di Laurea*
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Frequenza e durata

Durante i due anni le lezioni accademiche, con frequenza obbligatoria, si svolgeranno da ottobre a maggio, con possibilità di proroga delle attività di produzione didattica anche durante i mesi estivi, dove necessario. Le sessioni di esame seguiranno il calendario degli appelli annuale previsto da UniTe, Gli esami dovranno essere tenuti nella sede dell’Università di Teramo*, mentre le lezioni universitarie si svolgeranno nella sede RFA. Il terzo anno lo studente si dedicherà alla stesura e al conseguimento della tesi di Laurea in Ateneo. Le lezioni in Accademia si svolgono secondo calendario didattico che lo studente riceve dalla Segreteria. I laboratori e i set hanno turni e durate più lunghe a seconda del tipo di attività prevista e possono svolgersi anche nel fine settimana. Gli esami universitari vengono sostenuti presso l’Università di Teramo e da questa certificati, gli esami del percorso Accademico vengono certificati da RFA. Al termine del percorso triennale Universitario DAMS – Accademico RFA lo studente conseguirà la Laura in scienze della comunicazione – DAMS e il Diploma di alta specializzazione RFA (alla fine del biennio). N.B: i periodi indicati nel calendario didattico possono variare di anno in anno in base allo svolgimento dei programmi ed ai giorni festivi annuali.

Posti disponibili 10

Prezzi del biennio

(per tutti i dipartimenti) Per ulteriori informazioni, consultare la pagina RETTA ACCADEMICA.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”2696″ img_size=”full” alignment=”center”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]

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